中心全面加强数字化实验教学条件建设，建成了实验教学和实验室管理网络信息平台，实现了实验教学网络化管理和网上辅助教学: 中心建有网站，完成了网络化建设，并将中心承担的临床技能相关教学内容（见习实习手册（含大纲）、见习指导手册、临床竞赛视频像等）、临床教师课件上网，供学生浏览，基本实现网上开放教学。数字视频监控系统在中心得到应用，中心建立网络数字视频监控系统，在各个实验室的情况实现进行监控，便于教学视察，实施国际化的回顾讨论的教学模式从学生从错误中学习提高，以及开展网络直播教学。通过计算机网络系统与附属医院数字化手术室联网，实现了临床技能学远程教育。
中心完成了网络化建设，已建立实验室的电子档案，可提供实验室相关信息。如汇总实验基本信息、仪器设备信息等。承担的实验教学相关内容（实验大纲、实验指导、实验习题、实验录像等）全部上网，供学生浏览；实验设备的名称、性能、用途等在网上公布，实现设备的共享；同时开辟网上答疑系统，实现网上师生互动。网上手术直播系统使外科动物手术教学更为直观。中心采用CAI、网络教学、课外实验和演示、仿真等多样化的教学手段，形成多元化的、全面开放的教学环境，通过网络及实验室的对外开放，实现资源共享，为校内外师生提供临床技能学教学服务。中心配有现代化的多媒体教室和微机室，方便教师进行实验理论讲授、学生进行实验数据处理、撰写实验报告和论文。为做好临床技能学教学效果考核与评价，中心建成了计算机网络化的临床技能学考核系统，从2010年开始将此系统用于临床技能学毕业考核。中心为加强临床技能学教学课程建设，实现以学生为中心的教学理念，在学校信息与现代教育技术中心协助下开发了《临床技能实验室开放自主训练平台》软件，对有需求的学生进行临床技能训练开放。开放实行网上预约、教师可远程参与指导。目前，中心已实现信息平台和网络资源的有效利用。
