【学生学习效果】

中心围绕培养高素质实用型人才的培养目标，加强学生的基本技能培养，突出学生的专业特色，注重实践教学内容和课程体系改革，在临床实践教学中注重学生临床思维能力、临床操作能力以及职业行为习惯的养成，成效突出。毕业生在临床多站化毕业考试总评成绩保持在良好以上。实验教学中，中心通过问卷调查和理论笔试的方式对多项创新性实验进行了教学效果的研究结果显示：这些实验内容充实，教学方法灵活，提高了学生学习兴趣，同时加强了团队协作，组织管理，分析问题和解决问题能力，语言表达能力，临床技能运用能力，学习印象深刻，对教学效果表示满意。

【实验教学成果】

学校对模拟医学教育十分重视，将“利用高端智能模型开展实践教学改革的研究与实践”列为学校教育教学改革重点项目，投入资金，鼓励各专业实践课程积极开发实践教学课程，实施临床实践教学改革。获得一批临床实践教学成果(见附件3)。现已建成国家级精品课程1门、省级精品课程3门、市级精品课程9门、校级精品课程6门。

【学生获奖情况】

临床技能实验教学中心给学生提供了广阔的实践学习空间，医学生的医学素养等综合能力得到较大提高，在此基础上，学校积极鼓励医学生参与临床科研和临床实践，在中心指导老师的帮助下，开展多项实践医学科学研究，并取得丰硕成果。2009年以来共获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖12项，其中全国二等奖1项，广东省特等奖2项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项（具体见附件7）。